我们很多的患者得了癫痫之后，都在考虑怎么进行疾病的治疗，其实，对于癫痫的治疗，细致的检测和小心的确诊才是我们需要做的，癫痫大发作表现为病人突然倒地，意识丧失，身体发硬，四肢抽搐，还可伴有口唇发紫、口吐白沫、呼吸不规律，有时会出现舌咬伤、大小便失禁等。
幼儿癫痫病的发病原因 1. 癫痫本身的影响：
癫痫病灶的位置、性质及反复发作的概率、时间都会引起不同性质、不同程度的心理障碍，如颞叶癫痫比全身性发作或其它部位的局灶发作更容易发生行为问题。癫痫频繁发作后患者常带兴奋或抑郁情绪，活动过多，不服管教，学习落后等表现。精神运动性癫痫可以表现为发作行为异常，发作性焦虚或其它情绪体验，突然发作的陌生感等。癫痫大发作后可以有一段时间的朦胧状态。患婴儿痉挛症的儿童，多有明显的智力损害伴孤独样或多动表现。
2. 脑发育障碍：
癫痫的病因概括有症状性和特发性，这些造成癫痫患者的脑发育障碍、组强结构破坏、代谢异常，必然也影响其所有心理发育的领域，对于脑器质性损害伴患有癫痫病该怎么治疗发的癫痫，往往伴有智力幼儿癫江苏癫痫病专业医院痫病的发病原因损害及行为问题。一般癫痫发生愈早，程度愈重，对心理、精神行为的影响也愈大。
3. 神经递质的改变：
癫痫的病理生理机制之一就是抑制性神经递质不足、兴奋性神经递质过多或二者不平衡所致。而这些神经递质对行为认知也产生很大的影响。兴奋性神经递质如乙酰胆碱、谷氨酸、脑肽类，在维持行为和脑电图激活、促进记忆和学习、影响情绪等方面有密切关系。
4. 抗癫痫药物的影响：
迄今为止各种抗癫痫病患者心理癫痫药物对认知、行为均有一定影响幼儿癫痫病的发病原因，例如苯巴比妥可引起多动，易激惹、暴躁、倔强、懒散或失眠等行为异常，长期使用苯妥英钠可致智力减退，长期服用卡巴咪嗪、扑米酮、乙琥胺、丙戊酸等可对儿童行为问题及学习均产生不利影响，并可出现烦躁，注意力不集中，轻微定向力障碍等，但绝不能因此而拒绝进行抗癫痫的药物治疗。因为抗癫痫药物的不良影响受药物种类、剂量、使用癫痫的急救措施方法、个体耐受性差异等多方面的影响。
癫痫的一些危害严重的影响到了患者的正常生活。为了人们能够拥有正常的生活，就要对疾病进行治疗。为了使癫痫离开人们的生活，采取及时的治疗是患者的很好选择。
